Evènement linguistique reconduit pour cette nouvelle année scolaire, Ze Dictée s’est déroulé à Amiens le mardi 26 septembre à l’ESIEE – UniLaSalle. Une nouvelle fois, nos élèves ont concouru dans la langue de leur choix (espagnol, allemand ou anglais). C’est devenu une tradition et le principe n’a pas changé : écrire une dictée en langue
Nouvelle thématique étudiée en classe de 5ème : la FAMILIA Les élèves ont découvert la définition de la FAMILIA de la Real Academia Española dont le siège se trouve à Madrid (l’équivalent de l’Académie Française), l’institution espagnole officielle nous indique ceci : « La familia es un grupo de personas vinculadas por relaciones de matrimonio, parentesco,
Les élèves de 5ème ont travaillé sur les fêtes de Noël en Espagne avec Monsieur Boulanger pour découvrir les habitudes des Espagnols : vous découvrirez que ce pays du sud de l’Europe regorge à la fois de traditions similaires à la France mais aussi de coutumes assez différentes de chez nous. Pour comprendre, rien de tel
En cours d’espagnol, les élèves devaient créer leur propre « alebrije », des sculptures d’art aux couleurs vives typiques du Mexique qui combinent des éléments de plusieurs animaux (fantastiques et/ou réels) entre eux. Les élèves étaient totalement libres pour créer leur « alebrije » : sculpture, dessin, collage, montage… Tout était possible mais cet « alebrije » devait correspondre à leur propre
En cours d’espagnol, les élèves devaient à la manière d’un youtubeur présenter « El Día de Muertos », une fête traditionnelle mexicaine. Ces vidéastes vous présentent les grandes lignes de cette célébration ainsi que deux éléments emblématiques qui la composent : l’altar et la Catrina ! Bon visionnage !
En cours d’espagnol, l’année démarre fort en 5ème : après avoir étudié quelques mots basiques de la langue espagnole, les élèves ont découvert un poème de l’auteur chilien Pablo Neruda pour se présenter, et fait connaissance avec quelques personnalités comme Shakira (chanteuse colombienne), Diego Forlán (footballeur uruguayen) ou encore Gael García Bernal (acteur mexicain), entre
Qu’est-ce qu’un « cabinet de curiosités » ? C’était, à la Renaissance, un meuble ou une pièce où on exposait des « choses rares, nouvelles, singulières » ; l’objectif était de faire découvrir le monde à une époque où on voyageait très peu. Cette année, les 4è3 et les 4è4 ont travaillé avec leurs professeurs, Mmes Drode et Duprez, à
CONCEPTO : LA RELIGIÓN Miembros del grupo: Auguste, Louna, Lylou, Victor et Thomas. Fragmento en español:Primero,la religión católica española viene de los Reyes Católicosde España que se llamaban Fernando de Aragón e Isabel deCastilla.Entonces, estos querían transmitir la religión en todo el mundo.Por fín, para transmitir la religión, los Reyes Católicos enviaron aun conquistador
CONCEPTO : Cristóbal Colón Miembros del grupo: Elina, Christopher et Léa. Fragmento en español:Primero, Cristóbal Colón tenía orígenes españoles. Despuès,Cristóbal Colón conquistó América en 1492. Viajaba en carabelasobre los acéanos: era un conquistador.Por fin, Cristóbal Colón era católico. Fragmento en francès:Tout d’abord, Christophe Colomb était espagnol. Ensuite,Christophe Colomb a conquis l’Amérique en 1492. Il voyageait
CONCEPTO : QUETZÁLCOATL Miembros del grupo: Julie, Alice, Marie et Krystale. Fragmento en español:Primero, Quetzálcoatl era un dios importante de la antiguaMesoamérica. entonces, Quetzácoatl era una mezcla de serpiente,de párajo y tenía plumas. El dios podía traer lluvia y viento.Quetzálcoatl vivió en el centro de México.Por fin, era el creador del mundo y de la
